TAREAS DE ESPAÑOL, Semana: del 26 al 30 de noviembre de 2007.

*Preparase en la declamación.
*Estudiar para examen.
*Traer libro de lectura.
NOTA: Los alumnos que no tienen cuaderno completo, se quedarán el lunes 26 de 3:50 a 5:00 p.m.
NIVELACIÓN: En la semana saldrá la nueva lista.
Profa. Teresa Martínez Celorio.

QUÍMICA II

Tarea del 20 al23 de Noviembre
1.-Terminar la guía y estudiar.
2.-Hacer el ejercicio de sales ternarias.
3.-Entregar los reportes de las prácticas anteriores.

TAREAS DE ESPAÑOL, SEMANA: del 20 al 23 de noviembre de 2007.

*Poner al correinte el cuaderno.
*Estudiar y aplicar lo relativo al tema "Poesía, declamación y oratoria".
*Leer el trabajo académico para Mesa Redonda.
*Resolver Guía de Estudio.
*Traer libro de lectura.
NOTA: Para aquellos alumnos que no tengan al corriente el cuaderno para el martes 20 de noviembre, se les pedirá que se queden un día de 3:30 a 5:00 p.m., previo aviso, a complementarlo.
NIVELACIÓN: El lunes 26 será la última del bimestre. Posteriormente a los exámenes, se hará nueva lista y se retomará para el lunes 3 de diciembre.
Profa. María Teresa Martínez Celorio.

Historia

1. Investigar las distintas teorías que existen de cómo se pobló el continente americano y los nombres de los científicos que propusieron cada una de ellas. Pueden imprimir la información.
Fecha de entrega: 14 de noviembre.

QUÍMICA II

QUÍMICA II
TAREA:1.-Estudiar para examen oral y mejorar calificación.
2.-Entregar reporte de la práctica de ácidos, la práctica de Rapidez de las reacciones y las anteriores.
5.-Aprender de memoria los radicales de los oxiácidos para examen el viernes.
6.-No olviden quedarse a nivelación los martes y miércoles.

Les deseo que tengan una semana muy productiva, este mes ocuparemos el primer lugar.

Tarea de teatro para el 15 de noviembre.

-Resuelve el ejercicio de la página 31 de tu libro.

Tarea de oratoria para el 16 de noviembre.

Elabora un discurso (Una cuartilla) sobre alguno de los siguientes temas: Sexualidad, equidad de género, diversidad, medio ambiente, educación integral, salud y la importancia de valores en la vida del adolescente como: tolerancia, democracia, libertad de expresión, respeto a todas las formas de vida.

TAREAS ESPAÑOL, 12 al 16 de noviembre.

TAREAS DE ESPAÑOL.
Semana: 12 al 16 de noviembre de 2007.
*Traer una poesía.
*Hacer síntesis, a partir del libro, en el cuaderno, sobre el tema del BLOQUE II, b)Reflexión sobre los medios de difusión.
*Prepararse sobre su tema de investigación para hacer la Mesa Redonda.
*Hacer síntesis, a partir del libro de texto, sobre el tema "Seminarios".
*Traer libro para el viernes.
NIVELACIÓN: Todos los lunes de 3:50 a 5:00 p.m.
Profa. Teresa Martínez Celorio.

Trabajo de Computación para Semana del 12 de Noviembre

Bajen y lean el archivo contenido en esta página acerca de las predicciones de Bill Gates con relación a la robótica en la vida diaria. Requiero que hagan un resumen y busquen ya sea en un diccionario o en algún portal, las palabras que no les sean del todo familiares. Se revisará como trabajo entregado y los contenidos se preguntarán en el examen de periodo.

TAREAS ESPAÑOL, 5 al 9 de noviembre.

TAREAS DE ESPAÑOL.
Semana: del 5 al 9 de noviembre de 2007.
*Síntesis en el cuaderno a partir del libro de texto sobre Literatura Medieval.
*Estudiar tema de Investigación Documental para prueba parcial.
*Investigar datos sobre medios de difusión.
*Libro para el viernes.
NIVELACIÓN: Todos los lunes de 3:50 a 5:00 p.m.
Profa. Teresa Martínez Celorio.

Química II

Tarea
Contestar hasta la pregunta 20 de la guía y estudiar, además estudiar los compuestos.
No olvides entregar los reportes de prácticas.

Tarea de oratoria para el 9 de noviembre.

Traer el cuaderno completo para revisión.

Tarea de teatro para el 8 de noviembre.

Traer el libro y cuaderno completos para revisión.

MATEMÁTICAS III
ARQ. JOAQUÍN PÉREZ GONZÁLEZ.
Entrega 9
TEMA: Desigualdades y Ecuaciones Lineales.
SEMANA: 29 de octubre a 1° de noviembre de 2007.
TAREAS:
1) Traer juego de geometría y compás.
2) Realizar en forma puntual la tarea que se desprende cada día de la evolución de clase (ejercicios en cuaderno de apuntes).
3) Se ha establecido una liga entre cuaderno de apuntes y libro de trabajo; el lunes se revisará el avance de ambos mientras se realiza un ejercicio que deberá terminarse en casa.

Tarea de teatro para el 1 de noviembre.

Traer de memoria para recitar en clase el monólogo Ser o no ser… de la obra Hamlet de William Shakespeare (por equipos).
Resuelve el ejercicio de la página 31 de tu libro.

TAREAS ESPAÑOL, Semana del 29 de octubre al 1o de noviembre.

TAREAS DE ESPAÑOL.
Semana del 29 de octubre al 1o de noviembre de 2007.
ºConsultar temas sobre literatura medieval en www.cervantesvirtual
ºPreparar antología de textos.
ºHacer síntesis a partir del libro.
Nivelación, continuamos todos los lunes de 3:50 a 5:00 p.m.
Profa. Teresa Martínez Celorio.

Social Studies intermediate-GUIDE

Social Studies
Third- Intermediate
Ms. Yolanda Banuet
GUIDE

1. Study all the vocabulary from your book or your notebook.
2. What country was the center of the Renaissance.
3. What family supported the artists in the Middle Ages?
4. Who was Brunelleschi ?
5. Which was the greatest invention in history? It made copies of the Bible in many languages.
6. Study the features of Humanism?
7. Who was William Shakespeare?
8. Study the features of the Reformation movement.
9. In the Reformation the Church was divided in two. Which ones?
10. Which are the 5 steps for the Scientific Method?
11. Which Scientists were important in the development of the Scientific Method?
12. Study the features of the Anglican Church.
13. What was the Inquisition?
14. Study the features of Nationalism and Absolutism.
15. What is a Monarch?
16. What happened in France, Russia and England during Absolutism?

Química II

Felicito al comité, hicieron una excelente presentación de los resultados alcanzados.
Espero sus propuestas.
De todos los alumnos del grupo espero propuestas para abatir totalmente el índice de reprobación, si todos se lo proponen lo pueden lograr.
Recuerden estudiar las fórmulas de los compuestos.
Propiedades de los ácidos, las bases y las sales , ejemplos, usos y obtenciones.
Repasen los problemas, tendremos examen el viernes 25 de Octubre.
Los que no han entregado los reportes de las prácticas háganlo, es el 25%.

Social Studies Advanced-GUIDE

Social Studies
Third Advanced
Yolanda Banuet
GUIDE


1. Study the vocabulary from your book or your notebook.
2.- People was divided in two after the ancient Roman power faded away.
What two groups?
3.- Constantinople grew powerful because of , what?
4.- Name of the emperor that organized collection and explanation of Roman laws for use by the Byzantine Empire.
5. Where is the Hagia Sophia Cathedral located?
6. During the Religious Dispute, Christianity was divided in two, which ones?
7. Main characteristics of the Second Golden Age.
8. What was the name given by the Turks to Constantinople after they had won the attack to the city.?
9. Who were the Nomadic Bedouins?
10.- Write the characteristics of a Bedouin’ s life.
11. What is a Mecca?
12.- Who was The Prophet Mohammad?
13.Who is Allah to the Muslims?
14. Where do Muslims pray?
15. What is the Hajj?
16. What is the Quran?
17. Who were the Shiites and the Sunnis?
18. What is a Caliph?
19.What great achievments were made by the Muslims during the Golden Age.
20. The capital of the Muslims was?.

Social Studies second-Guide

1. Study the vocabulary.
2.Study the three divisions of the Stone Age, and why is it called this way.
3. Study the features of all the divisions of the stone age. Example features of the new age.
4. Why is the Bronze Age called this way?
5. How did Irrigation work back then?
6. What is a city-state?
7. Mesopotamia lies between two rivers, which ones.
8. What city arose by 3500 B.C in this region.
9. How were the temples or pyramids called in the city of Sumer.
10. The Sumarians were conquered by whom?
11. What were the features of a Sumarian house?