Social Studies Advanced

Hi students,
You have done sections 1 and 2 from your book.
You must do section 3 now page 30. Key terms from page 31.
Questions 9 to 13 page 32.
Map Master page 32 and Practice questions page 33
Due date Friday 12 th. 2007
Ms. Yolanda Banuet
Thank you

Science homework Advanced and Intermediate

Hi students,
You should have done by now sections 1,2,3. If you haven't please do so it will count for your next grade.
You must do section 4 page 33, concept mapping and quiz from page 35
You must also do the quiz on page 37.
All of this in your note book.
Due date Friday 12th. 2007
Ms. Yolanda Banuet
Thank you

MATEMÁTICAS III
ARQ. JOAQUÍN PÉREZ GONZÁLEZ.
Entrega 5
TEMA: Relaciones Algebraicas.
SEMANA: 8 a 12 de octubre de 2007.
TAREAS:
1) Grafica de funciones identificando Dominio, Rango y Contradominio (ejercicios en cuaderno de apuntes).
2) Grafica de funciones identificando su “intervalo solución” (ejercicios en cuaderno de apuntes).
3) Realizar un modelo en que se indique como lograr graficar una función en base a su pendiente (ejercicios en cuaderno de apuntes).
4) Grafica inductiva de funciones en base a su pendiente (ejercicios en cuaderno de apuntes).
5) Grafica e identificación de funciones racionales e irracionales (ejercicios en cuaderno de apuntes).
6) Resolución de las páginas 31 a 36 del libro de texto.
7) Firma de enterado de los padres en examen del primer periodo (debe estar pegado y corregido en cuaderno de apuntes).

Tarea de oratoria para el 12 de octubre

Diccionario personal Ilustrado (recuerda que a partir de este bimestre el diccionario se hace en el cuaderno), las palabras para esta tarea son:
-Auditorio, identificación, disipar, animosidad.

Tarea de teatro para el 11 de octubre

Traer material para actividad de doblaje que propone el libro en la pagina 14 (Guión y disco dvd con el fragmento de un programa o película).

Tarea de Educación Ambiental para Martes 9 de Octubre

Los alumnos presentarán un examen oral acerca de lo que les haya tocado según su equipo ya sea sobre el artículo de National Geographic o en su caso sobre sus propias invesigaciones sobre el tema de acuerdo a su tema:

Equipo 1: Introducción al cambio climático, formas de prevención y básicos. Visiten esta página.
Equipo 2: Funcionamiento de motores de combustión interna. Máquina de vapor, gasolina, diesel biocombustibles y formas de funcionamiento de los motores de hidrógeno. Visiten esta página.
Equipo 3: Papel de los combustibles fósiles en la economía e historia de los paises. Incluyan guerras, descubrimientos y estrategias políticas y económicas. Visiten esta y esta página.
Equipo 4: Utilizen el artículo que les dí para conocer los básicos acerca de los biocombustibles así como sus consecuencias al considerarse a gran escala. Visiten ésta página.

Saludos chicos nos vemos pronto.

Tareas Español, 8 al 12 de octubre.

TAREAS ESPAÑOL.
SEMANA: 8 al 12 de octubre de 2007.
*Fichas de trabajo con la información registrada.
*Esquema del trabajo de presentación de la investigación.
*Libro de lectura.
NIVELACIÓN: El lunes pasado se inició la nueva etapa; repaso de contenidos del periodo anterior, comprensión de lectura y redacción.
Profa. Teresa Martínez Celorio.

English Homework

Literature Intermediate

Research the story "Hard as Nails" on the internet and bring in the information you find.(eg: when the story was written, where the author is from and when he was born, what time period the story is about, and any other information you find)

For Friday's class.

English Homework

Literature Advanced

Write a short review of the story "Charles", for Thursday's class.

English Homework

Use of English Intermediate

For Monday, October 8

Finish classwork (from the workbook, Going for Gold):

1)Answer the questions in part 5 on page 5, in your notebooks.
2)Answer the questions in Vocabulary 1, part 1, in your workbooks.
3)Complete part 2. Look at the highlighted words from the article on Sophie Dahl and match them to the synonyms (in your notebooks).
4)Complete part 1 on page 6 (Wh-question words) with the words from the box. This can be done in the workbooks.

Please ask me if you have any questions about the homework.

(America, Julio, and Paolina, you finished this in class.)

Último día para entregar tareas faltantes.

Les recuerdo que el día de mañana es el último día para que me entreguen tareas que me deban, incluyendo su bitácora.
Les recuerdo los porcentajes de calificación para este mes:
20% Bitácora (para obtener los dos puntos de calificación por este rubro deben de tener al menos 5 bitácoras válidas)
30% Tareas (incluyendo tarea de partes de las computadoras, Generaciones de computadoras y Ejercicio sobre fiabilidad, integridad, privacía, caducidad de información de Apple - 3 párrafos- , American Express - 1 cuartillas - y Discovery Channel -1 párrafo-)
50% Examen

Para Educación Ambiental deberán haber entregado:
30% Presentación Oral sobre articulos de revista EXPANSIÓN
10% Tarea entregada sobre PIB (Producto Interno Bruto)
10% Libro subrayado página 38 a 56
50% Examen

Nos vemos el día de mañana.

QUÍMICAII

ESTUDIAR PARA EXAMEN ORAL.

Tareas Español, 1 al 5 de octubre.

TAREAS DE ESPAÑOL.
Semana: del 1 al 5 de octubre de 2007.
*Estudio y tarea sobre puntuación.
*Estudio para el concurso de Ortografía, miércoles 3.
*Ejercicios del libro, trabajados en cuaderno sobre oraciones coordinadas.
*Elección de tema a investigar, sobre arte o medio ambiente.
*Libro de lectura.
NOTA: se llamarán a personas a nivelación de acuerdo a resultados obtenidos.
Profa. Teresa Martínez Celorio.

English Social Studies Intermediate

Hi students,
Homework for the first period grades.
Page 8, 13, 14, 15 ( Don´t do the writing section) and page 16.
Write the questions and answers in your note books.
Due date September Thursday 27th
Thank you

MATEMÁTICAS III
ARQ. JOAQUÍN PÉREZ GONZÁLEZ.
Entrega 5
TEMA: Relaciones Algebraicas.
SEMANA: 24 a 28 de septiembre de 2007.
TAREAS:
1) Grafica de pares ordenados dentro del Plano Cartesiano (ejercicios en cuaderno de apuntes).
2) Ejercicios de identificación de funciones y trazo de las mismas identificando Dominio, Rango y Contradominio (ejercicios en cuaderno de apuntes).
3) Realizar un modelo en que se indique como lograr graficar una función en base a su pendiente (ejercicios en cuaderno de apuntes).
4) Graficar diversas funciones en base a su pendiente (ejercicios en cuaderno de apuntes).
5) Resolución de las páginas 26 a 31 del libro de texto.
6) Resolución de Examen Mensual en cuaderno de apuntes.

QUÍMICA

Hola chicos, esta semana es muy importante ya que tendrán sus exámenes, hagan el máximo esfuerzo, estudien a conciencia todas las materias, practiquen problemas y fórmulas.
Para el examen de Química resolver la guía hasta la pregunta 20 y estudiar hasta la página No 25.
No olviden entregar los reportes de la práctica.

English Science Advanced and Intermediate

Hi students,
Science book.
Answer questions from page 13
Answer questions from page 19
Due date September Wednesday 26th.
Write questions and answers in your note books.
Thank you.

English Social Studies Advanced

Hi dear students,
Up till now we have studied in our social studies´book section 1 and 2.
For that reason you must hand in your hw for next September Tuesday 25th.
Page 15 - section 1 assessment.
Page 23- section 2 assessment.
Write questions and answers in your notebook.
Thank you

Tarea de Teatro para el 27 de septiembre

Preparar el examen.
Examen práctico de teatro 1º, 2º y 3er grado (Ay B)

-Elaborar una dramatización (pequeña obra de teatro) con alguno de los temas de las actividades vistas en clase; juego de la pelota (concentración, trabajo en equipo), adivinar película (expresión corporal), contar historia sin palabras (expresión corporal), encontrar al asesino (comunicación con miradas y gestos), construcción de máquina con cuerpos(creatividad, expresión corporal). La dramatización debe tener las siguientes consideraciones:
-Deberá hacerse en equipos (mínimo 5 personas, máximo 7)
-La duración deberá tener un mínimo de 5 minutos y un máximo de 10.
-No debe atentar contra los valores de la institución.
Los puntos a evaluar en la dramatización son:
-Involucrar algún tema de la clase.
-Desarrollo y reflexión sobre el tema.
-Organización del equipo.
-Recursos teatrales (actuación, vestuario, maquillaje, música).

Tarea de oratoria para el 28 de septiembre

Estudiar para el examen.
Guía para el examen de oratoria 3er grado (A y B)

Examen teórico.
¿Por qué el orador nace y se hace?
Demóstenes y su importancia en la oratoria.
Las 2 condiciones para ser un buen orador (interna y externa).
Aspectos positivos y no positivos de la oratoria en las exposiciones de los compañeros (contar anécdotas, chistes)